Все новости

Актуальность этой темы в том, что, получив финансовые знания, ребёнок более осознанно будет думать о своём будущем, сможет сформировать правильные финансовые привычки и приобретённые знания применять в повседневной жизни.

Разгадав ребус, ребята вспомнили уже знакомое для них слово «бюджет», посмотрели познавательный мультфильм «Азбука денег тётушки совы» и, поиграв в игру, закрепили изложенную информацию. На простом примере, облако с каплями воды, дети научились различать понятия «доходы» и «расходы». На примере отрывка из мультфильма «Трое из Простоквашино» ребята узнали, откуда ещё в семье могут появиться дополнительные доходы. А также они познакомились с такими понятиями, как «наследство» и «лотерейный билет». В ходе игры «Семейные расходы» учащиеся закрепили знания о семейной экономике, повторили такие понятия, как «зарплата», «пособие», «пенсия», «стипендия». А запомнить и закрепить все эти сложные понятия они смогли при помощи кроссворда. После проведённого занятия детям было дано домашнее задание - вместе с родителями нарисовать рисунок на тему «Семейная экономика».

Дети поняли, что быть финансово грамотным – это необходимость нашей повседневной жизни, ведь финансово грамотный человек повышает свой уровень и качество жизни.

Оксана Страх,

учитель начальных классов Осиновщизненской начальной школы