Как уберечь детей: противодействие преступлениям против половой неприкосновенности

Статистика показывает, что около 9 из 100 юношей подвергаются изнасилованию. Обычно насилуют именно знакомые подростка. 20 из 100 девочек старших классов пострадали от физического или сексуального насилия со стороны также знакомых партнеров.

Дети, лишенные теплой семейной обстановки, доверительных отношений с родителями, законными представителями, значимыми взрослыми, наиболее уязвимы для преступных посягательств. Именно поэтому они так легко склонны откликаться на ласку и теплое отношение со стороны незнакомых взрослых, не подозревая об их истинных мотивах.

Кто, если не родители, самые близкие для ребенка люди, которые могут помочь предотвратить насилие и посягательства на половую неприкосновенность детей и подростков.  С целью предупреждения фактов насилия и преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних следует:

постоянно обсуждать с детьми вопросы взаимоотношения со взрослыми (в том числе и незнакомыми) людьми, чтобы ребенок мог отличить обычное общение со старшим от посягательств на половую неприкосновенность;

информировать детей о том, к кому и куда они могут обратиться при возникновении подозрительных ситуаций в общении с окружающими;

обучать детей правилам общения с незнакомцами, правилам поведения в общественных местах и в сложных сомнительных ситуациях;

при обсуждении темы личной безопасности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста следует использовать сюжеты сказок.

Но как поговорить с ребенком на эту непростую, если не сказать пугающую тему?

• с 18 месяцев необходимо научить ребёнка правильным названиям частей тела;

• в 3 – 5 лет – необходимо научить ребёнка правильным названиям интимных частей тела и помочь ему научиться говорить «нет» в ответ на любое сексуальное предложение. Дать ребёнку прямые ответы, в соответствии в доступной для его понимания форме на его вопросы о сексе;

• в 5 – 8 лет – научить ребёнка правилам безопасности на улице и помочь ему научиться отличать симпатию от сексуальных претензий. Необходимо поощрять ребёнка к тому, чтобы он рассказывал взрослым о любом испугавшем его событии;

• в 8-13 лет – следует научить ребёнка основным приёмам самозащиты (знать номер телефона милиции, не стыдится звать на помощь и привлекать к себе внимание в случае опасности) и объяснить ему основные правила приемлемого сексуального поведения;

• в 13 – 18 лет – рекомендовано обучение навыкам персональной защиты для предотвращения венерических заболеваний и нежелательной беременности, знакомство с понятием «изнасилование» и правилам безопасности для того, чтобы не стать жертвой этого преступления.

Избежать насилия можно, но для этого помогите ребенку усвоить «Правило пяти нельзя»:

– нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом;

– нельзя заходить с ними вместе в подъезд и лифт;

– нельзя садиться в чужую машину;

– нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-либо;

– нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты.

Также с целью профилактики, необходимо обучать детей правилу «нижнего белья» (или «правило купальника»). Особенно актуальным оно является для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также имеющих особенности психофизического развития.

Суть этого правила заключается в том, что ребенку на доступном для его понимания языке объясняют, что существуют части тела, к которым прикасаться и притрагиваться может только он сам.

«У каждого человека есть разные части тела. Есть части тела, которые видят все и есть части тела, которые закрыты одеждой.

В любое время года у нас открыты лицо и руки. А тело (торс) чаще всего закрыто одеждой, хотя в жару мы можем снимать одежду, оставаясь в трусиках и купальниках.

Но есть части тела тайные, которые никому не показывают. Они всегда закрыты одеждой. До этих частей нашего тела (они еще называются интимными) не должен дотрагиваться никто, даже мама и папа. Исключение – если что-то болит. Тогда до них могут дотронуться врач, родители.

Это очень важный закон неприкосновенности. И кто его нарушает – преступник».

Научите ребенка всегда отвечать «Нет!»

– если ему предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это соседи;

– если за ним в школу или детский сад пришел посторонний, а родители не предупреждали его об этом заранее;

– если в отсутствие родителей пришел незнакомый (малознакомый) человек и просит впустить его в квартиру;

– если незнакомец угощает чем-нибудь с целью познакомиться и провести с тобой время.

Что вы можете сделать, чтоб обезопасить своих детей?

– не оставляйте на улице маленького ребенка без присмотра. Если ваши дети школьного возраста, пусть они всегда сообщают, где и с кем проводят время;

– запретите ребенку гулять в опасных местах, дружить с ребятами, склонными к бродяжничеству, пропуску уроков;

– объясните ребенку правила поведения, когда он остается один на улице либо дома;

– расскажите ребёнку, сто если у него появилось хотя бы малейшее сомнение в человеке, который находится рядом, или его что-то насторожило, то лучше отойти от него, либо остановиться и пропустить этого человека вперед;

– необходимо знать, какие передачи ребенок смотрит по телевизору, на какие сайты в интернете чаще всего заходит, для того чтобы исключить просмотр фильмов сексуальными сценами и сценами насилия, исключить возможность общения вашего ребенка с педофилом через интернет. Обязательно контролировать время, которое ребенок проводит в интернете, будьте в курсе, с кем ваш ребенок контактирует в сети;

– будьте внимательны к мужчинам, бесцельно прогуливающимся около подъезда, по школьному двору, возле забора детского сада. Сообщите об этом в милицию. Иногда достаточно участковому проверить документы, как потенциальный преступник исчезает из района;

– предложите ребенку возвращаться с уроков, из кружков и секций в компании одноклассников, если нет возможности встречать его лично;

– постройте с ребенком теплые, доверительные отношения. Часто в беду попадают именно те дети, которым дома не хватает любви, ласки и понимания.

Поддержите ребенка или подростка в трудной ситуации

– исцеление начинается с общения. Заботливый взрослый – самый лучший фактор, который поможет ребенку чувствовать себя в безопасности;

– разрешите ребенку рассказывать. Это помогает сказать о жестокости в их жизни взрослому, которому дети доверяют;

– дайте простое и ясное объяснение страшным происшествиям. Малыши чувствуют иначе, чем взрослые. Они не понимают истинных причин жестокости и часто обвиняют себя;

– формируйте самооценку детей. Дети, пережившие насилие, нуждаются в ежедневном напоминании, что они любимы, умны и важны;

– обучайте альтернативе жестокости. Помогите детям решать проблемы и не играть в жестокие игры;

– решайте все проблемы без жестокости, проявляя уважение к детям.

Зачастую родители, педагоги боятся обсуждать тему сексуального насилия. В беседах с детьми не слышат (или не хотят слышать), когда несовершеннолетние намекают о совершенном насилии. В то же время, как показывает практика, даже при наличии объективной информации все внимание сосредотачивается, как правило, на преступнике, тогда как в первую очередь во внимании и необходимой социальной, психологической и медицинской помощи нуждается жертва.

Если же помощь не оказана вовремя, ребенок остается один на один со своей проблемой. Психологические травмы детства оказывают сильное влияние на всю последующую жизнь человека, формирование его характера, будущую сексуальную жизнь, психическое и физическое здоровье, на адаптацию в обществе в целом.

Наталья МЯКИННИК,

педагог-психолог Сморгонского СПЦ

Статьи по теме: